整合行銷傳播學

2010年11月28日星期日

2.分析謝老師 VS 袋子和裡面東西的關係

學號:33993009 學生:周家萱

由環保袋而知,謝老師本身是一個很有環保意識的人,袋內裡有叉子.湯匙.購物袋,這是政府現在所提倡的環保意念,謝老師本身很喜歡尋找設計新知,例:袋內有共居設計資料.共居設計跟環保息息相關,也是現今所倡導的通用設計,表示謝老師資訊靈敏,在尋找設計新知的路途中,謝老師還不忘自備早餐袋.叉子.湯匙.瑞士刀.高雄設計展DM.香皂.刮鬍膏.刀.機車強制險.保險卡.存款簿.隨身蹀.可見老師可能去了好幾個地方.所有家當謝老師大部份都帶齊了,最重要一點就是車子測速器,在趕時間時,也會注意有沒有測速照相,可見謝老師可能常常被照相,所以對此非常謹慎,老師看完設計展時也不忘輕鬆一下,百寶袋裡有一個大愛書籤內容為:分秒不放過.把握當下是發心,恆持剎那是恆心,這個書籤提醒老師要在趕下一場設計之旅,袋內還有一張車票(追分成功),表示老師設計已達到出神入化的盡介,在設計之旅中老師不忘去7-11買東西還記得收集公仔(袋內裡有發票和集點)整個環保袋和謝老師的關係就是在介紹行銷謝老師努力追求設計新知努力成功的辛苦旅程.

1.分析袋子和裡面東西的整合行銷

學號:33993009 學生:周家萱

高雄港口

高雄愛河

袋子本身就是環保袋,符合了現在的節能減碳的環保概念,袋子封面,正面是以高雄港口景色做規劃設計,很顯然是在替高雄做整合行銷,把港口景色以攝影方法表現的淋漓盡致,感覺有點像國外景點,上面還Show上高雄二字,特別突顯此地是高雄,背面是以高雄愛河影像把愛河拍的像是繁華香港不夜城,袋上還特別Show上"KAOHSIUNG"此袋子是走國際風格因它很清礎Show上繁體中文及世界通用語言英文字,很明白讓人知道這是高雄.袋子裡面放了萬用工具.叉子.湯匙.瑞士刀.購物袋.車子測速器.共居設計資料.美術館紀錄片DM.苗粟廣告筆.香皂.刮鬍膏.刀.隨身蹀.存款簿...等.由此可知環保袋不僅具備了替高雄做行銷同時也具備了環保概念,從袋子到裡面的環保筷及叉子.湯匙.購物袋.廣告筆.萬用工具..等都具備了環保意念.一袋在手,資訊跟著走.袋子封面已在為高雄做行銷廣告,袋內冇皮夾(東海大學).共居設計資料.美術館紀錄片.手錶.購物袋.早餐袋.瑞士刀.叉子.湯匙.大愛書籤.電子DM.高雄設計展DM.安泰人壽DM.苗栗廣告筆.存款簿(中華郵政).隨身蹀..等)同樣也在做整合行銷廣告,這讓我想起一部電影"大腕"裡面的一個攝影師把大導演的喪禮變成從裡到外到處都在打廣告,做行銷,例:從眼鏡到手錶到鞋子衣服及會場都有不同品牌廠商借由大導演的名氣在做整合行銷廣告自己的品牌.

2010年11月22日星期一

1.我 2.我的經常隨身物件 3.我的夢想腳踏車

學號:33993009 學生:周家萱

我生長在一個農村家庭,我很愛我的家人,我的經常隨身物件是我的筆記本,帶著它可以記下所有精采的事物及畫下有趣的圖案,古人云:讀萬卷書,不如行萬里路.所以我夢想的腳踏車可以帶我去環遊世界,我的夢想腳踏車必須有10種功能:
1.希望能夠從腳踏車中管子有水可以散熱
2.腳踏車可以邊騎邊發射能源可以加熱管子內的水,也可以做成冰淇淋
3.腳踏車遇下雨天可從管子內跑出傘來遮雨
4.腳踏車可縮小放進口袋
5.腳踏車籃子可放重量級東西
6.腳踏車踏板可以變成翅膀飛上天
7.腳踏車鈴噹可以變成發射雷台
8.腳踏車不見時可以吹口哨就會聞聲而來
9.腳踏車晚上全身可以發光像霓虹燈一樣,閃閃亮亮
10腳踏車邊騎能量發電可以聽音樂

聚集以上10種腳踏車的希望點,這就是我心中最完美的腳踏車